O ser humano é um ser em constante evolução, isso nos possibilitou, além de interagir com a natureza, o meio, agir sobre ela. Por meio das tecnologias o homem transforma a natureza na busca constante da evolução.
Sobre essa perspectiva, a escola, como instituição que influi e é influenciada pela sociedade, não deve ignorar os avanços tecnológicos. As coisas sempre mudaram, o que acontece que agora elas mudam com mais intensidade e com maior rapidez.
Portanto, o professor agente ativo na transformação social, deve estar antenado com as tecnologias. Deve usá-la em prol da melhoria e aprimoramento do processo de ensino aprendizagem, tornando as aulas mais dinâmicas, mais atuais e conectadas com a realidade dos alunos. Além do que, uma metodologia pedagógica apoiada em técnicas atuais atribui significatividade à aprendizagem e também ao ensino.
Cientes desta constante aprimoramento das técnicas, e desse intenso fluxo de informação veiculado por meios de comunicação cada vez mais êfemeros e atualizados, surge a necessidade da aprendizagem continuada. Com a expectativa de vida cada vez maior, com a vida "útil" para trabalho cada vez mais longa, a aprendizagem para a terceira idade se torna uma precisão.
Atualmente, o grupo da terceira idade, as pessoas acima de 60 anos, é um importante e ativo grupo da sociedade. Eles estão cada vez mais participativos , e portanto mais interessados em aprendizagem e no aprimoramento de suas habilidades e conhecimento. Afinal o cérebro humano esta sempre pronto a aprender e se transformar.
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